目，背答案，很勤奋努力的感觉，有两次还找她问了问题，几次接触，她才觉得，对方性格真是蛮温和的，就是有点笨一当然，类似方小雨这样的尖子生。对聪明和笨的看法大抵也与郭莹差不多。不过总的来说，感觉上他又是个好学生了。

好学生也好坏学生也罢。稍微聊了几句试卷，方小雨背着书包离开，蓝樟又写了一会儿试卷。看看试卷，终于收拾书包，离开教室。

芥末离开之后，每天的生活，其实变得有些单调，放学之后习惯性的会去一趟网吧，上一个小时的网，大抵是为了接收都件，也玩玩游戏，今天上线，收到了珊瑚与郭莹发过来的信息，他跟珊瑚最近都是用聊天，与郭莹则还是用以前发邮件，珊瑚自然是说些最近的琐事，然后对他与郭莹的练提些点子，他就也将这些点子转发过郭莹。

老实说，对于郭莹那边。他偶尔会觉得有些苦恼，原本应该是前辈高人对江湖菜鸟的交流模式。但是当交流深入之后，一切似乎就变得有些不可控制了。一开始是在某个邮件里，郭莹借着某件事情说了些她自己的私事，然后诚惶诚恐地说“是不是太罗嗦了？”可想而知，蓝粹发了信息回去安慰她，说“没事，我很喜欢。”

这是悲剧的开始。

此后的邮件里，郭莹就常常聊些私事了，甚至准备考的大学和专业都问过他，蓝樟的回答一直都简短而公式化，但那边热情不减，特别是当蓝樟第一次将珊瑚整理出来的关于郭莹的系统锻炼计划法给她之后，不知不觉间，她就开始叫他“老师”了。

咳，老师，，

回想起郭莹在某封邮件里有些调侃地说起“人不犯我我不犯人，人若犯我我就生气”这一则格言时的口吻，再看看她在都件里恭恭敬敬地叫“老师”。老实说。偶尔也真是让蓝挥心中的黑暗面颇感满足，不过从另一方面来说，他也有着担心和好奇。

如果有一天，让郭莹知道了我就是她一直叫的“老师。”那会怎么样呢，

每次想到这个，他的心情都复杂得不得了，时而窃笑，时而发愁。