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第十七章 单节24分!(这章和我一样长)(4 / 7)

这是一种很奇怪的感觉,但就是她现在的感觉。

学生队那边叫了暂停。

德卡沃知道必须遏制一下孙昊的得分势头。

当然还有更重要的是,学生队的进攻也出了问题。

防守本就不是他们的强项,但如果进攻也打不开的话,那他们今晚必输无疑。

甚至可能半场缴械。

暂停回来,场上有一个很明显的变化。

学生队开始降比赛节奏,不再一味追求快攻,而是开始打阵地了。

这个变化让皇马队有些不适用。

要知道一支球队很难同时拥有两种风格。

拿NBA举例,老尼尔森时期的小牛和勇士,德安东尼时期的太阳,炮轰无解,但阵地稀烂。

再比如波波维奇的马刺队,阵地战是他们的强项,但是他们并不以快攻见长。

但是现在,学生队却一下展现出了两种完全不同的风格,这很不可思议。

不过也不是完全不可能。

欧洲篮球的风格本身就是打阵地,学生队虽然一改这种常态打快打炮轰,但他们会老本行也不奇怪。

学生队抓住皇马队阵地防守的漏洞,由前锋切入接球拿下两分。

皇马队开场后的防守效果更多依赖积极性上抢或者逼抢。

这在防快打的时候很有效果,但是阵地战防守就没那么大的效果。

阵地战,看的更多还是球队整体防守能力。

皇马队在这方面不算差,但是学生队精于进攻,他们很难完全防住。

这也是劳尔在赛前制定以攻对攻战术的原因。

皇马队进攻再推进到前场,孙昊刚一拿球学生队就上包夹了。

德卡沃虽然是青年联赛的教练,但水平不低。

孙昊没有强攻,而是选择提前传球。

队友接他传球轻松上篮得分。

学生队的防守本来就一般,包夹之后更是漏洞百出。

孙昊的传球虽然一般,但胜在有篮球智商徽章的辅助。

他在察觉到包夹防守之后,提前把球传出去了。

德卡沃在场边看的直摇头。

皇马队阵地战不好防学生队,反过来学生队也限制不了皇马队。

学生队这边阵地战再打进,但是回过头来孙昊前场又送出一记助攻。

孙昊or皇马队其他人,学生队现在是遇上一道两难的选择题了!

做这道选择题的人自然是主教练德卡沃。

他最

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