。”

大荧幕上展示了一件双耳红陶罐的照片。

张扬认出来，这是古希腊最有名的泛雅典双耳瓶。

上面画的是男人们运动的画面，相传是古代奥林匹克运动会的奖品。

这是要说明什么？

台上的金老师很快给出了答案，他翻动到下一张照片。

同样是一件双耳红陶罐，只不过上面的纹饰变成了网状的黑色线条。

这是华夏仰韶文化的彩陶罐。

“如果我说，第一件陶罐，是第二件陶罐改进工艺后的产品，大家应该不会有疑虑吧？”金老师笑着问在场的众人。

“古希腊文化，距今约2500年，仰韶文化，距今约5000年。”

“就室这么巧，古希腊的彩绘，和仰韶文化的彩绘，技法、颜色都几乎一样。这两者之间真的没有关系吗？”

【欢迎大家来到民科直播间】

【这位专家的说法，和地心说有异曲同工之妙】

张扬看了一眼直播间，全是抨击或者阴阳怪气的弹幕。

他赶紧在字幕上加上了一句：

“专家观点不代表本直播间观点”。

这样起码不会因为切片，全平台丢人。

“确实有点道理啊！”高姐在一旁听的直点头，她还有兴趣问张扬：“老板你怎么看？”

张扬摆了摆手：“我在玩手机，没敢看。”

台上，金老师又抛出了第二件证据：

一件古希腊的陶盘，盘中用黑色的颜料画着三条海鱼；

对应着仰韶文化的人面鱼纹彩陶盆。

用老师的话说：好家伙，连图腾也对上了。

老祖宗穿山越岭到地中海沿岸，始终没忘了对鱼的信仰，他温我哭。

【好好好，是时候收复希腊了】

【我怀疑自己在看野史讲座】

【感谢主播给我一个认识物种多样性的机会】

张扬惊讶的发现，弹幕比金老师的讲座有意思多了。

等台上的人开始分析古希腊文字和甲骨文的关系时，张扬干脆直接看弹幕玩梗。

直到十分钟后，金老师终于讲完了。

张扬松了口气，只能说老师的想法是好的，也没有那么极端。

就是证据少了点，脑补部分比较多但不够精彩。

如果能按弹幕说的，把封神里的众神和古希腊众神联系起来就好了。

……

下一位主讲的胡专家，比金老师讲证据