苏离此言，实则是提前给扶苏打一剂“预防针”。

毕竟，他在自创功法方面，尚处于摸索尝试阶段，对于新创编的功法是否有效，心中并无十足把握。

是到时候，他讲述的雷法，扶苏无法修炼，倒也无妨；

可若功法毫无神异之处，那场面可就略显尴尬了。

所以，苏离提前强调“缘”字，若是扶苏学不会，那便是与雷法无缘。

然而，苏离的这番话，在扶苏听来，却如同平地惊雷，令他呼吸都变得急促起来。

驾驭雷霆，这可是令人梦寐以求的大神通啊！

没想到先生竟然掌握不止一种雷法！至于自己能否学会，扶苏倒没有过多强求。

能聆听先生授课，踏入这个全新的奇妙世界，对他而言，已然是莫大的机缘。

“学生愿闻其详，还望先生不吝赐教。”扶苏满怀期待地说道。

苏离对扶苏的态度十分满意。看来之前传授的《金丹法》，确实让扶苏真切地感受到了其中的益处，如今对他所言深信不疑。

苏离略作思考，继续说道：“我观公子心性，刚毅果敢，勇武过人，待人诚信，能激励士卒奋勇向前，且心怀宽厚仁慈。以此观之，应有一门雷法与公子相得益彰。此法名为……五雷正法！”

苏离深知，雷霆之力，至刚至猛，最为纯粹，具有破除世间一切邪恶的强大力量。

而五雷正法作为前世道教的无上神通，与《金丹法》的理念高度契合。

因此，苏离决定先尝试向扶苏传授五雷正法。

“这五雷正法，分为阳五雷和阴五雷。公子既能修习我先前传授的《金丹法》，想来一向清心寡欲，品行高洁。故而，这阳五雷，对公子而言，再合适不过。”

苏离一边说着，一边迈步走到扶苏身旁，神色庄重，郑重其事地说道：

“而修习这五雷正法，最为关键的一点，便是……”

苏离故意停顿了一下，目光紧紧盯着扶苏，一字一顿地说道：“相信！”

“嗯？”扶苏闻言，不禁一愣，脸上露出错愕的神情。

他绞尽脑汁，苦思冥想，却实在想不通，修习雷法与“相信”二字究竟有何关联。

苏离似乎看穿了扶苏的疑惑，紧接着解释道：

“正所谓‘自己灵，法也灵’。唯有公子坚信自己，笃定自己定能掌握我所传授的雷法，才有可能真正学会这五雷正法！

所以，公子，你一定要相信我！我所传授的法门，必然