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华夏国自古以来便有学而优则仕的古老传统。

学习成绩好这个光环，时至今日，虽然已经有很多国人都明白，那其实并不能彻底决定什么，就即便自己的孩子年年拿第一，是个超级学霸，将来能妥妥地考入北清、上复……甚至于是国外的知名学府，那也并不意味着孩子的未来便一片坦途，注定辉煌一生。

但这个根深蒂固的观念，偏偏让无数人趋之若鹜，尤其像高三生这些站在‘人生十字路’的备考一族，无不在为能有个好成绩日夜煎熬。

玉山中学高三十二班，两个多月前在杨校长的推动下，成立了网络教学实验班。

最初这个决定公布出来时，学习尖子生纷纷逃离。

便是剩下的成绩差、升学无望的差等生们，也少有人愿意成为学校的实验品，很是一番控诉抗议，苦于找不到班级收留，才无奈留下。

然而短暂两个月后，回头再看，这些幸运儿们才赫然发觉，他们居然也成为了传说中的学霸。

以至于是，在学期末考试成绩公布出来之后，学生们震惊、老师们震惊、家长们震惊、全国人民都听闻了这神迹般的事，被逆天的十二班学生们震惊到。

这之后，疯狂的家长们反应过来，顿时各显神通，都想要将自己家孩子加塞进十二班内。

到了后来，有家长甚至公开喊出高价，愿意拿一百万出来，跟现有的十二班学员‘兑换’学籍，想让自己家孩子在下学期替代老生。

可惜一百万如今在十二班学员们心里，价值根本不值一哂。

他们在过去两个月的课堂上，人手一套随便玩的装备，都在千万元以上，而且这还只是最基础的必备品。

过去两个多月，他们每天都仿佛在做梦一般。

学习成绩的提高，实在是不值一哂、最小儿科的收获。

真正更多收获，乃是在阿牛老师的神奇魔法式教学开发之下，他们在其他领域所表露出来的天赋才华专长。

用句不恰当的话来形容，神秘的阿牛老师，就是在批量‘造神’，誓要将他们这些在原十二班中被打上平凡甚至废物烙印的孩子，整批地改造成未来各个领域之中的最顶尖专家。

他们之中，将会有人成为最顶尖的天文物理学专家；

他们之中，将会有人成为最顶尖的医学博士；

他们之中，将会有人成为最顶尖的生物基因专家；

他们之中，将会有人成为最顶尖的新材料研发工作者；

他们之