稷下先生。

他看到了许多熟悉的面孔。

慎子学派的慎至、孔子学派的淳于越、齐墨学派的相夫习……就连代替其师长而为祭酒的阴阳学派创始人邹衍也在。

这些人面色如常，没有异样。

[是我想多了，还是先生们城府深……]

[说齐文难学……这又能改变什么呢？]

李斯思维稍稍转动一瞬，就来不及想了。

台上嬴子，开始讲心学了：

“今日，我要讲的重点是知行合一。

“知便是知悉，知道。

“行则是行动。

“知与行含有密切关系。

“知者，行之始，即知道是行动的开始。

“行者，知之成，即行动是知道的成果。”

少年伸出自己的手掌，翻转到掌心朝上，又翻转回手背朝上：

“知与行，就像我手掌的两面一样，相互依存又密不可分。

“我虽然将知、行分开说，但这是便于诸君理解。

“实际上，知行是一体的。

“听到此处，诸君可有什么疑问乎？”

有阴阳学派学子举手，心有疑惑。

嬴成蟜对其颔首：

“请讲。”

那学子先是行礼，然后方道：

“我可以讲先生所说的知、行，理解为阴、阳吗？

“没有阴就没有阳，没有阳也没有阴。”

嬴成蟜略微思索，摇了摇头：

“不可以如此理解，这二者有很大差别。

“阴与阳是对立的，互相通过对方而证明自身。

“但知和行并不是对立的……哦，我明白了。”

少年面露歉色：

“我知道君之所误了。

“你是因为我以手掌正反举例而误会，这确实是我举的例子不恰当。

“这是我的过错，我道歉。”

嬴成蟜颔首致歉。

学子们纷纷低头，以示对先生的尊敬。

这次低头，并不是稷下学宫的规矩。

他们是自愿自发的。

嬴成蟜组织语言，思考如何讲演。

自从那次在廷尉府门前，对近乎稷下学宫全体公开授课后。

少年就从内心相信，人人皆可成圣！

少年在那一日突然对心学多了不少感悟，体会到了什么叫一朝悟道。

心学不是收揽人心的工具。

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